PROJET PÉDAGOGIQUE ET ÉDUCATIF 

 

 

Le voyage en Pologne s’inscrit, d’une part dans les programmes d’histoire de Première et de Terminale, dont les thèmes sont le totalitarisme nazi et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale, et d’autre part dans le projet d’établissement du Lycée français de Düsseldorf.

Il s’agit de préparer nos élèves à devenir conscients des enjeux d’hier, d’aujourd’hui et de demain pour une démocratie participative, par l’étude et la visite des lieux où eurent lieu l’extermination d’un peuple et donc l’anéantissement de l’humanisme, pierre angulaire de la démocratie.

Ainsi, notre voyage commencera à Auschwitz durant deux jours. Puis, nous remonterons le cours de l’histoire pour aller sur les traces de la vie juive à Cracovie et dans la campagne polonaise, à Chielmnik. Enfin, à Lodz, nous parcourrons les lieux de mémoire de l’un des plus grands ghettos de Pologne. Nous visiterons le Musée de l’Usine Manufaktura consacré à l’industrie textile à Lodz ainsi que le Musée de la ville. L’Institut Edelman, qui nous prépare des activités pédagogiques, nous accueillera également.

Les élèves partiront préparés par le cours, par des séances où nous aurons visionné quelques extraits de Shoah de Claude Lanzmann et par une séance de préparation organisée par la Mahn-und-Gedenkstätte de Düsseldorf.

Pendant le séjour, nous aurons des tables de réflexion et de discussion.

Au retour, les élèves prépareront une soirée de restitution du voyage destinée à leurs parents, leurs professeurs et surtout à leurs camarades de Premières, « les Pas-suivants ».

 

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Annick Berthod

Professeur d’histoire-géographie

Lycée français de Düsseldorf

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REMERCIEMENTS

 

 

Les élèves de Terminale du Lycée Francais de Düsseldorf tiennent à remercier chaleureusement,

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Mme Berthod, professeur d'Histoire-Géographie,

qui nous a accompagnés ces dernières années et particulièrement en Terminale en vue du voyage.

Nous la remercions particulièrement pour toute son énergie consacrée à l'organisation du projet et son bon déroulement.

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M. Bonnet, professeur d'Anglais,

qui nous a également accompagnés pendant ce voyage et nous a aidé dans nos réfléxions.

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Mme Durand-Assouly, proviseure du lycée,

M. Moreau, directeur admistratif financier,

et l'ensemble de la direction,

qui se sont occupés de la logistique et des affaires administratives, indispensable à la réalisation d'un tel projet. Nous vous remercions également pour votre soutien tout au long de l'année.

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La Fondation du mémorial de la Shoah,

qui nous soutient financièrement et nous accompagne dans notre devoir de mémoire,

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La Mahn-und-Gedenkstätte de Düsseldorf,

qui nous a préparés au voyage et nous a permis de découvrir la vie juive et la déportation depuis Düsseldorf,

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Klara et l'auberge de jeunesse d'Oswiecim,

pour son accueil et son accompagnement après la visite des camps,

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Les différents guides que nous avons rencontrés,

qui nous ont éclairés sur les faits historiques pour mieux comprendre le passé,

qui ont donnés de leur énergie pour nous intéresser et nous ont accompagnés.

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Les professeurs, parents et élèves,

qui nous ont aidés à rassembler des fonds et qui ont participés à notre soirée de restitution.

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et à tous ceux qui ont contribué indirectement ou dans l'ombre à la réussite de ce projet !

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Merci und Danke !

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